校园文化建设方案怎么做？校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的有效手段。为此，江苏华辰教学设备有限公司将本着认真落实上级部门指示精神的目的，借此浓厚贵校的文化氛围，为学生创造良好的育人环境，特制定本实施方案。

以教学育人、环境育人为原则，以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际，因地制宜地完善本校文化基础设施，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争将贵校打造成一所拥有独特文化气氛浓厚的育人摇篮。

一、发挥作用

1.提升素质

校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

2.塑造情操

其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

3.营造氛围

再次，通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围。

学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。

二、文化理念

校园文化建设将以“德、志、博、行”文化作为核心理念——办高德优雅学校，做博学教师，育砺志学生。以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“校风正、教学好、质量高”为发展目标，弘扬民族文化传统，突出现代教育特色。

坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强和改进思想政治工作。通过建设校园文化工程，以提升校园静态文化品位，拓展校园文化活动领域，创新和丰富校园动态文化活动。

未来三年，学校将将以此项工作为契机，按“校有特色、师有专长、生有特长”的思路，创“规范+特色”学校、建“敬业+专长”师资、育“合格+特长”人才，力争形成文化底蕴深厚，教育质量高，办学特色文化鲜明的优秀中学。

校园文化建设

三、方案目标

学校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务;加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色 社会主义学校的根本保证。

1、浓厚学校的文化氛围，提升学校的文明程度。通过建设校园文化，把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校园软件建设，提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。通过校园文化建设，把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示，使全校师生熟知本校校园精神，并确立为共同的座右铭。

3、打造洁净的校园环境，提升学校的外部形象。以教育为先导，以制度为保障，师生互动，群策群力，把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香，用花园似的环境愉悦师生身心。

四、主题内容

1、突出学校特色，形成独特文化

艺术文化对学生的吸引力是巨大的，学校要重视和开发艺术活动资源，丰富校园文化，推进素质教育。要根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织各种兴趣小组，有计划、有组织地开展活动。

2、理念文化建设

校训：厚德、砺志、博学、笃行

校风：勤奋学习、遵纪守法、艰苦朴素、全面发展

教风：严格治学

学风：严谨、勤奋、求实、创新

办学理念：教书育人、管理育人、服务育人

办学特色：诗文润雅 多元发展

办学宗旨：始终把思想教育工作放在一切工作的首位

愿 景：爱国热情，追求真理

治校方略：坚持四项基本原则，坚持德、智、体一起抓，以高度的负责精神教书育人

学校是最普遍、最规范的文化传播领域，必然要肩负起繁荣发展中国特色社会主义文化的重任。从真正的学校制度文化就是一种价值观的角度去思考学校制度文化建设，通过制度，努力让“优秀”成为每一位师生的习惯。

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