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英法意六家科技馆观后感(上)

发布时间:2016-04-12文章编辑:管理员浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

      法国、意大利和英国的六家科技馆的概况,以及可资借鉴的经验情况。
       一、简要概况与整体感受
       在启程赴英法意科技馆观摩之前,考察团通过文献资料收集、网络查询、邮件联系咨询等方式,大体了解了这六家场馆的基本情况。观摩期间,我们认真参观考察每个场馆、每个展厅、每个展项,随机参加现场教育活动,参与“动手做”实践体验,与场馆负责人、展厅工作人员、技术研发人员、市场开发人员、参观者等进行了不同形式的交谈交流,进一步加深了对这些科技馆的发展历程、展教理念、管理运营方式的了解,有了更深刻的感受。

法国拉维莱特科学与工业城

       (一)六家科技馆的简要概况
       1.法国巴黎发现宫。建于1937年,它去除了传统博物馆不可或缺的静态展示文物,全部用有明确教育目的的可动手操作的互动型展品取代,标志着世界上第一座现代科学中心建成。展品则是为演示科学原理或现象而专门研制的,并且基本没有历史性收藏,它是以科学教育为任务目标的科技馆
       2.拉维莱特科学与工业城。1980年开始筹建,1986年3月14日正式建成开馆,有常设展览、临时展览、发现厅、企业厅、工业厅、新闻厅和天文馆、电影俱乐部、图书资料馆、国际会议中心、培训中心。该馆是当今世界上规模最大、设备最新、功能最完善的科学技术博物馆之一。以现代科学技术为中心,反映科技与工业、学科与学科之间相互渗透的关系,重点突出科学与社会之间的相互影响和作用,是一个综合性的公共教育机构。
       3.意大利达·芬奇国家科技博物馆。该馆是1952年为纪念达·芬奇诞生500周年正式开馆的。位于米兰市中心,展出面积25000平方米,是意大利最大的科技博物馆。建筑本身是始建于16世纪的奥利维堂修道院。馆藏主要为达·芬奇的遗物,有大量反映达·芬奇的科学想象力的手稿及以达芬奇手稿制作的模型,亦有互动实验室,让观众更理解达芬奇发明物的功能。还展示了15世纪以来科学发展的情况,包括运输、冶金、物理和航海。
       4.英国国家自然历史博物馆。该馆建于1753年,总建筑面积达4万多平方米,是欧洲最大的自然历史博物馆。该馆拥有世界各地的岩矿物等标本约4000万件,其中生物化石标本700多万件。它属于18 世纪中叶欧美建立的一批早期的科技博物馆。
       5.英国伦敦科学博物馆。该馆是1851 年英国举办伦敦万国博览会展品的基础上建立的,改变了此前博物馆仅是静态陈列的展示方式,开创了展览中的动态演示技术。这是世界上第一座科学与工业博物馆,着重反映工业革命与科学技术的关系,收藏了许多在工业革命中起过重要作用的科技文物,有“工业革命博物馆”之称,是扩展工业教育的手段。
       6.英国纽卡斯尔国际生命科学中心。坐落在中央车站旁边显著的位置,是通往纽卡斯尔的西大门,是英国14项千年标志性工程之一,包括HELIX、基因研究所和生物科学中心三部分。生命科学中心提供了具有设计理念的展品并有很多有趣的实践过程,从游戏设计者到现实生活中的科学家,让公众更好地了解展览。在时代广场还有户外溜冰场供游客使用,生命科学中心提供的实践车间允许参观者现实体验宇航员技能训练等活动,并与儿童或成人展示研究宇宙的年龄以及基因工程的成果等。

意大利达·芬奇国家科技博物馆

       (二)总体感受
       1.科技博物馆建设与发展受到普遍重视。英国政府从立法和资金保障两方面大力扶持科技馆事业。1993 年,英国从全国彩票基金中提取23 亿英镑,在全国建设一批科学和文化设施,在公众理解科学领域投入资金达4.5 亿英镑,全国建设了18 个大型科学中心。纽斯卡尔国际生命科学中心建设时,英国政府资助3150 万英镑。
       2.科技馆教育成为素质教育和市民文化生活的一部分。法国政府规定,每周三小学生全天不上课,初中生下午不上课,并扩延至周二、周五晚和周六全天,全国博物馆、展览馆、体育馆向社会开放。巴黎各个中小学会定期组织学生到发现宫和拉维莱特科学与工业城,进行科学试验教学和体验。对科技馆文化的认同感,不断扩大科技馆受众对象范围,更多的人成为科技馆热忱的志愿者、永久的会员,甚至成为慷慨的捐赠者。
       3.多个科技馆同城共存、功能互补、错位发展。英国国家自然历史博物馆是第一阶段早期科技博物馆时期的产物,英国伦敦科学博物馆是第二阶段科学工业博物馆的标志性场馆,巴黎发现宫是第三阶段现代科技馆的鼻祖,法国拉维莱特科学与工业城是第四阶段复合型科技馆的代表,达·芬奇国家科技博物馆和英国纽卡斯尔国际生命科学中心则属于专业科技馆。另外在这些城市还建设有许多不同性质、不同主题的科技类博物馆,同城共存,优势互补,均受到了公众的普遍欢迎,成为一个城市文化科技教育体系的重要组成部分。
       4.现代科技馆更加突出了教育职能的发挥。传统博物馆具有收藏、研究和教育三大职能,而现代科技馆则更加突出了教育职能,即在开展科学教育时,不仅传播科学知识,更注重科学精神、科学思想、科学方法的培养;不以传统的历史性收藏为主,而以介绍现代科学技术的知识、原理、应用和发展为主;改变了传统的“只能看不能摸”的静态陈列参观方式,设计成“观众动手操作”型的博物馆;集展览教育、实验教育、培训教育、科学讲座、学术交流及科技交流为一体,发展成为适应时代和未来教育要求的新型教育基地。

英国国家自然历史博物馆

       二、可资借鉴的经验
       (一)科技馆正逐步向综合科技文化休闲中心趋势发展
       在观摩过程中,我们观察到科技馆注重服务的趋势非常明确,各个场馆以人为本的观念和服务至上的准则处处可见,科技馆不再仅仅是传统的静态展示和动态展示,而是一个综合的科技文化休闲中心。这六家科技馆都在着力建设更现代的展示场地,组织更精彩的展览活动,建造更完备的休闲设施、更宽敞的公共空间、更时髦的餐厅和商店,如纽卡斯尔国际生命科学中心附设小酒吧,并有现场音乐表演。拉维莱特科学与工业城包括展览、报告、电影、表演、信息中心几部分,设有图书馆和职业介绍中心以及会议室、停车场、餐厅、商品售卖区等,还十分重视环境设计上的艺术性、展品和展区设计上的人文关怀,将科技、文化、艺术有机地统一在一起,为公众营造舒适的学习娱乐环境。

英国伦敦科学博物馆
       (二)科技馆展教活动始终注重受众参与
       这六家科技馆在开展科普展教活动时,特别强调设计展区展项时开展公众需求调研,组织展览教育时突出公众参与,使科技馆展览教育始终与受众紧密结合,真正达到让公众理解科学、让科学走进公众的目标。巴黎发现宫几乎在各个展区都建有参观者动手做的试验与培训台,有大量的开放或半开放式试验室;拉维莱特科学与工业城在设定选题与展项时,会派研发人员到学校和公众当中了解需要;纽卡斯尔生命科学中心鼓励每名参观的青少年填写调查表,作为改进展教的基础依据;英国伦敦科学博物馆开设“发射台”常设交互式展馆和针对青少年的“花园”、“事物”和“广播”等交互式展馆,还为儿童举办“科学之夜”晚会,让参加活动的儿童在博物馆留宿,鼓励支持公众互动式参与。

英国纽卡斯尔国际生命科学中心
       (三)科技馆特别重视开发与组织短期(专题)展览
       这六家科技馆在做好常设展览的同时,都把开发与组织短期(专题)展览作为吸引公众的重要抓手,如法国人对猫和狗情有独钟,拉维莱特科学与工业城开发与组织了针对儿童的“猫和狗”主题展览、“享受你的每一餐”则是结合米兰世博会开设的以食物为主题的专题展览,吸引了大量青少年参与;达·芬奇科技博物馆举办了《蔡国强:农民达芬奇》的专题展览,展出近五十件由蔡国强收藏,来自中国农村不同地区的农民手工发明物;生命科学中心策划开展了机器人专题展览。
       (四)科技馆需要具备较强的展品开发与维护更新能力
       这六家科技馆都高度重视展品开发,注重根据时代发展和形势变化更新展品,做到了常展常新,增强了自身对社会公众的吸引力,如拉维莱特科学与工业城开发的飞行体验展项和3D沙盘,能够激发观众的极大参与热情;巴黎发现宫不仅开发了诸如蝴蝶屋、跑动的小老鼠、蚂蚁农场等展品,而且设计开发了大量坚固耐用的展品,不少已连续运行数十年仍然完好无损;达·芬奇科技博物馆、拉维莱特科学与工业城都与美国旧金山探索馆合作,开发创客空间展项和相关展品;伦敦科学博物馆在2011年日本大地震后开发了地震展厅的相关展品,参与性体验性很强。
       (五)科技馆建筑设计与利用坚持以内容需求为基础
       虽然巴黎发现宫、意大利达·芬奇国家科技博物馆、英国伦敦科学博物馆、英国国家自然史博物馆均是由古老悠久的历史建筑改造成科技馆使用,但都根据科技馆展览教育需求进行了科学的设计和改造,使之符合科技馆开设宇宙展厅、工业产品展览等大型展厅的需求。拉维莱特科学与工业城、纽卡斯尔国际生命科学中心这些新型科技馆建设时,就充分考虑内容建设的需求,先注意到科技馆内部的功能分区设计,然后再考虑外部形式,为其作大型专题展览留足空间、提供可能。
       (六)专题科技馆注重突出地方特色
       这六家科技馆在设计展览内容时,非常注重结合当地自然和人文资源,并进行深度挖掘,着力传承“本土知识”,开发出颇具地方人文和地域特色的主题展览。如:生命科学中心就结合当地计算机游戏产业火爆的实际情况,开发了电脑游戏展览,受到青少年的欢迎;达·芬奇科技博物馆开设了结合2015年米兰世博会“给养地球:生命的能源”的主题,特别开发了以食物为主题的展区,倡导科技创新、食品保障、与健康生活而携手的理念;英国伦敦自然科学博物馆专题展览了钟表制造工艺科技和地质矿产与珠宝制作科技。
       (七)科技馆采取多元化可持续性的经营模式
       这六家科技馆日常运营的资金来源包括政府拨款、自筹和社会捐助三种途径,他们在自筹资金方面有许多成功的探索与经验,如这些场馆都通过门票、礼品店、咖啡馆、停车场、会场出租、培训活动以及其他各种商业赞助获得收入。英国伦敦科学博物馆和两个连锁馆每年2300多万英镑活动经费支出,85%为英国政府拨款,其余资金来源于社会捐赠和自营收入,其中包括对IMAX3D影院、模拟器以及一些特殊展品的收费。纽卡斯尔国际生命科学中心总体收入的77%来自商业收入,而商业收入中73%来自于基因研究所、纽卡斯尔大学和一些医疗研究机构的长期租赁房屋租金,租金构成中心的稳定收入,停车场、滑冰场、会议、商店等不稳定收入占到27%,中心甚至租用球幕影院承办婚礼等活动扩大自营收入渠道。


 
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