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科技馆预算编制怎么管理?

发布时间:2016-08-29文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

科技馆预算编制怎么管理?随着科技的发展,科技馆已经成为人们群众首选普及科普知识的场所。在科技不断的高度发展的时代,人们不断的对自身科普知识的需求,获得科普知识的方式也多样化,科技馆正面临着日益激烈的竞争。

如果科技馆设计不能从公众需要的角度出发,不能在吸引、激发和满足公众需要上做好工作,就会面临着“门可罗雀”的尴尬局面。以致筹建的时候投入大量的资金,轰轰烈烈,而一旦建起来以后,也许开始还通过一些手段,吸引了一些观众的眼球,过了“新鲜期”以后,应者却就寥寥可数。如何避免这种状况,提高科技馆对公众的吸引力,进而提升科普教育的效果,开展科技馆的评估工作是一个重要的手段。

科技馆评估工作包括很多方面。从评估对象来看,既可以对科技馆整体进行评估,如从设施、展品的丰富程度、展品的科学性、动手性、展厅环境、服务水平等进行评估,也可以对具体的某个展览或展品进行评估,如在展品和展览开发过程中,对展品、展览进行形成性评估、总结性评估,或进行前后对比评估;还可以对不同的馆进行评估和比较,等等。

科技馆设计

说到评估,或许大部分科技馆都相当重视的数据就是观众量。然而,观众量反映的仅仅是科技馆社会效益的一个指标。虽然这可能是很重要的指标,但它却无法体现对展馆的其他重要方面的评价。例如,观众参观科技馆展览后有没有收获;科普教育的实际效果如何;科技馆的展览教育是否满足了公众的需求,这些问题都关系着科技馆是否发挥应有的功能,也是衡量科技馆社会效益的重要方面。

就科技馆评估工作方面,江苏华辰小编主要从狭义的科技馆常设展览科普效果评估方面进行探讨。从狭义上来讲,它主要指的是展览以后对观众所产生的教育效果评估。由于我国大多数现有的科技馆在开发设计阶段很少考虑观众的意见,都没有进行类似的评估。因此,这种评估对于已经建成运行的科技馆已经难以进行。

此外,由于我国的科技馆建设主要是一次性投资,平时的改进和维修费用很少,因而也难以从事展览过程的评估,并加以较大的改进。因此,目前我们关注和针对的主要是展览后的效果评估进行研究。同时,在进行展览效果评估时,兼顾过程评估涉及的一些问题,通过设立相关的问题、指标,加以反映,以便在今后进行展厅改造时有所借鉴。

江苏华辰小编认为,科技馆设计过程中评估是非常重要的一步,可以通过评估,了解到人们群众喜欢哪些展品,展品的设计和展厅布置上存在什么缺点,以提升科技馆服务质量。更多的遵循科技馆设计规范不仅可以提高展品的科学性,还可了解观众对科技馆的环境、科技馆设计创新、服务水平是否满意,等等。所有的这些信息,对改善科技馆管理工作,提高科技馆科普效果都具有重要作用。


 
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